• 1.jpg
  • 2.jpg
  • 7.jpg
  • 9.2.jpg
  • 9.jpg
  • 10.jpg
  • 11.jpg
  • 14.jpg
  • 15.jpg
  • 16.jpg
  • 34.jpg
  • 35.jpg
  • 20131128_230849.jpg
  • _12.jpg

Семинар "Радость воспитания" (16.10 - 27.11.2010)

 
Находясь на пороге родительства, приняла для себя решение посетить тренинг «Радость воспитания!». Каждое занятие для меня было наполненно интересными моментами, о которых ранее я не думала, не размышляла, не анализировала. На каждом занятии рассматривались практические примеры из обыденной жизни родителя и ребенка. На этих примерах я познакомилась с методами решения или общения в тех или иных ситуациях. На занятиях чувствовала себя комфортно, спорить не хотелось, я полность была сконцентрирована на получении информации.
Главное вынесенное мною правило из тренинга – это значимость родителя, всегда помнить, что я пример для ребенка. В любом деле, в любом действии, в любой ситуации. Ведь не твои слова, а твои поступки для ребенка видны, важны, показательны.
Особо могу отметить:
  • что формирование характера ребенка базируется на нашем, родительском, отношении с ним с учетом данных от природы, задатков, темперамента, способностей;
  • важно быть последовательным в своих действиях по отношению к ребенку;
  • открыла для себя «личностную табуретку» и теперь задача - максимально сохранить все плюсы, которые ребенку изначально даны природой;
  • закон Выгодского о зоне ближайшего развития очень понравился и очень понятен, будем практиковать;
  • развивая безопасность ребенка, привить ему навыки полезные для жизни;
  • самооценка и самоценность - очень захватила тема, с мужем долго дома говорили об этом.

Испытываю некоторую растерянность по поводу применения всех полученных знаний в нужном возрастном периоде ребенка. В общем, на настоящее и будущее я получила кучу мыслей, и близок тот момент, когда буду применять все это на практике в своей жизни.

Спасибо, Оксана М. 

 

Занятия мне понравились. Однозначно полезная вещь! Интуитивно до этого я что-то применяла в общении со своим двухлетним ребенком. Сейчас есть картина поведения и отношений, хотя не так просто, как я думала в начале семинара. Понимаю, что это большая работа прежде всего над собой. В любом случае уже радуюсь, когда что-то получается и одновременно огорчаюсь, если не хватает терпения сделать правильно. Нужно еще поразбираться с эмоциональным развитием ребенка, перечитать свои записи, чтобы появилась ясность. По кризисам развития хотелось побольше информации. Очень понравилось, что было много практических примеров, реальных разборов, индивидуальных рекомендаций. Мне было очень комфортно, буду работать над собой и своим взаимодействием с сыном.

Спасибо, Инга К.

 

Применение новых знаний на практике, в своей жизни с ребенком уже дает положительные результаты. Сын спокойнее ведет себя, отмечают его более спокойное поведение и в школе.
Важными для меня оказались темы: о темпераментах, о чувствах и эмоциональном развитии ребенка, о конфликтах и способах выхода из них, о психосексуальном воспитании в семье.
Мои открытия:
  • заканчивать игру или познавательное общение на пике интереса;
  • каждый имеет право на свою личностную границу, научиться не нарушать личностную границу ребенка;
  • делать дела, например домашние, сначала вместе с ребенком, постепенно передавая ему самостоятельность и ответственность за эти дела;
  • прекрасный навык: через удивление вызвать интерес ребенка;
  • эмоции. Они есть. У каждого. Их важно и нужно проговаривать;
  • обращать внимание на ребенка, когда он в хорошем настроении, позитивно себя ведет.

Буду работать над собой, отслеживать свое поведение, свои высказывания в адрес ребенка. Для меня важно получать подсказки, тогда я задумываюсь и меняюсь.

С благодарностью, Александра.